Robert Fleck
Curriculum Vitae
| 1957 | né à Vienne |
| vit à Düsseldorf, Paris et Lannion (Bretagne) | |
| Études aux universités de Vienne, Innsbruck et Paris (notamment auprès de Gilles Deleuze et Michel Foucault). Doctorat en Histoire contemporaine (1848 à Paris. Démocratie, État social et art moderne) et Histoire de l’art Université d’Innsbruck 1987 (sous la direction de Helmut Reinalter et Anton Pelinka) | |
| depuis 1982 | Critique d’art et commissaire d’exposition indépendant |
| 1983–1990 | Auteur pour le quotidien viennois Die Presse |
| 1984–1991 | Collaborateur scientifique du Centre de recherche sur les mouvements démocratiques en Europe centrale, Innsbruck |
| 1991–1993 | Curateur fédéral autrichien pour les arts |
| 1991–1999 | Correspondant en France pour art. das kunstmagazin, Hambourg |
| 1994–1999 | Collaborateur de « museum in progress », Vienne |
| 1998 | Commissaire de l’exposition du centenaire de la Sécession viennoise et de « Manifesta 2 », Luxembourg |
| 1998–1999 | Directeur du programme international de troisième cycle de l’École supérieure des beaux-arts de Nantes |
| 2000–2003 | Directeur de l’École supérieure des beaux-arts de Nantes |
| 2002–2003 | Chargé de mission pour l’art dans l’espace public de la Ville de Paris |
| 2004–2008 | Directeur des Deichtorhallen de Hambourg |
| 2007 | Commissaire du pavillon autrichien à la Biennale de Venise |
| 2009–2012 | Intendant de la Kunst- und Ausstellungshalle der Bundesrepublik Deutschland à Bonn |
| 2012–2025 | Professeur d’art et d’espace public à l’Académie des beaux-arts de Düsseldorf |
Affiliations, distinctions
| 2001 | Docteur honoris causa de l’Académie des beaux-arts de Cluj-Napoca, Roumanie |
| 2004–2012 | Membre du conseil d’administration du CIMAM, Association des musées d’art moderne et contemporain |
| 2010 | Officier dans l’Ordre des Arts et des Lettres, Paris |
| 2011–2014 | Membre du conseil de surveillance de la Réunion des Musées Nationaux-Grand Palais, Paris |
Enseignement
| 1981 | École des arts appliqués, Vienne (professeur invité : cours de Gilles Deleuze sur la peinture) |
| 1987 | Université de Klagenfurt, Institut de Germanistique (professeur invité La philosophie française contemporaine) |
| 1988 | Université d’Innsbruck, Institut d’Histoire (professeur invité pour la géo-histoire de la France) |
| 1995–1996 | École des Beaux-Arts de Quimper (chargé d’enseignement pour l’art contemporain) |
| 1996–1997 | École nationale des Beaux-Arts de Paris (chargé d’enseignement pour l’art contemporain et sa théorie et commissaire de l’exposition « L’Art du plastique ») |
| 1996–1997 | École des Beaux-Arts de Quimper (chargé d’enseignement pour l’art contemporain) |
| 1995–1996 | École régionale des Beaux-Arts de Tourcoing (chargé d’enseignement pour l’art contemporain et accompagnement des diplômes) |
| 1996 & 1997 | Membre du jury d’examen dans les écoles supérieures d’art françaises, Ministère de la Culture et de la Communication, Paris |
| 1998–2000 | Direction du programme international de troisième cycle de l’ERBAN – École Régionale des Beaux-Arts de Nantes |
| 1995–1996 | École des Beaux-Arts de Quimper (chargé d’enseignement pour l’art contemporain) |
| 2000–2003 | Directeur de l’ERBAN – École Régionale des Beaux-Arts de Nantes, dans ce cadre notamment accompagnement des diplômes et cours magistral/cours fondamental en histoire de l’art |
| 2004–2007 | Chargé d’enseignement à l’Université de Lunebourg, Kunstraum de l’Université de Lunebourg, « L’art et son espace public » |
| 2012–2025 | Professeur d’art et d’espace public à l’Académie des beaux-arts de Düsseldorf et vice-recteur de 2013 à 2023 |
Cours à l’Académie des beaux-arts de Düsseldorf
| SS 2025 | S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Comment fait-on des expositions (ou une présentation finale) et comment participe-t-on avec succès à des expositions ? V : L’art après la démocratie S : Gilles Deleuze : Sur la peinture S : Création artistique, questions de restauration et conservation des œuvres. Un séminaire bloc avec des étudiants en conservation et restauration de Cologne |
| WS 24/25 | S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Comment fait-on des expositions (ou une présentation finale) et comment participe-t-on avec succès à des expositions ? V : Création artistique dans un tournant d’époque BS 1 : Formation à la survie – Comment réussir en tant qu’artiste après le diplôme ? Expositions, galeries, bourses, ventes, catalogue raisonné, planification de vie BS 2 : Formation à la survie – Comment réussir en tant qu’artiste après le diplôme ? Expositions, galeries, bourses, ventes, catalogue raisonné, planification de vie K : Entretiens individuels et de groupe sur le travail artistique et son développement |
| SS 2024 | S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Comment fait-on des expositions (ou une présentation finale) et comment participe-t-on avec succès à des expositions ? V : Visions et pratiques du rôle des artistes dans le présent et la modernité II. Simultanément sur Zoom et avec enregistrement sur vimeo. S : Formation à la survie – Partie 1 Comment survivre dans les arts du spectacle ? Strange New Worlds ! (avec Prof. Lena Newton et al.) S : Formation à la survie – Partie 2 Comment survivre dans le milieu artistique ? Atelier, expositions, galerie, collectionneurs, impôts, droit à l’image, les pièges du milieu artistique S : Création artistique, questions de restauration et conservation des œuvres. Un séminaire bloc avec des étudiants en conservation et restauration de Cologne et les archives d’artistes de la Stiftung Kunstfonds, Pulheim (avec Dr. Barbara Oettl) K : Entretiens individuels et de groupe sur le travail artistique et son développement |
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WS 23/24 |
S : Projets de classe et d’étudiants « 250 ans de la Kunstakademie Düsseldorf » et préparation de la journée festive du 13 novembre 2023 avec l’équipe organisatrice « 250 ans », documentation des projets de classe et d’étudiants et préparation de la publication du livre V : Visions et pratiques du rôle des artistes dans le présent et la modernité. – Que veux-je réellement accomplir avec mon art ? Sur quelle voie je m’engage ? Cette décision souvent non exprimée, seulement pressentie, est centrale pour le début réussi d’une existence artistique. À quel point les artistes les plus importants l’ont rendue incroyablement diverse au cours des 100 dernières années. S : Les mouvements artistiques et les questions essentiels du présent (question climatique, question du genre, postcolonialisme, l’image audiovisuelle, l’image numérique, la photographie et l’image en mouvement, le rôle de la peinture, le potentiel de l’art tridimensionnel, la tradition de l’art conceptuel), reflétés dans l’art depuis cent ans S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Survival After Disneyland – Étapes vers l’indépendance en tant qu’artiste K : Entretiens individuels et de groupe sur le travail artistique et son développement |
| SS 2023 | Prof. Dr. Robert Fleck était en congé de recherche au semestre d’été 2023. Prof. Dr. Fleck est libéré pour la conception et la coordination des activités d’exposition à l’occasion de la célébration du 250e anniversaire de la Kunstakademie. |
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WS 22/23 |
S : Préparation des projets des étudiants et des classes pour le 250e anniversaire de la Kunstakademie Düsseldorf 2023 V : Art et écologie. Une question artistique du présent (Partie 1 de 3) V : Rapports à la nature. Art, architecture et politique dans la crise climatique (avec Jun.-Prof. Dr. Francesca Raimondi) S : Visites d’atelier chez des artistes contemporains de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Expositions |
| SS 2022 | S : Préparation et conception de l’anniversaire de l’Académie 2023 (impliquant autant de classes artistiques que possible) V : Comment l’art change le monde – II – la crise mondiale actuelle (avec connexions en direct) S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés à Düsseldorf et dans les environs S : Faire (et visiter) des expositions |
| WS 21/22 | S : Visites d’atelier dans des ateliers sélectionnés à Düsseldorf et dans diverses villes internationales V : Comment l’art change le monde. Une autre histoire de l’art contemporain et depuis 1800 S : Fondements de l’art actuel et moderne S : Comment faire une exposition de A à Z, théorie et pratique |
| SS 2021 | S : Visites d’atelier à Düsseldorf et simultanément dans des ateliers d’autres villes et continents V : Utopies dans l’art contemporain (et depuis 1800) S : Fondements de l’art de notre temps et depuis 1900 S : Comment faire une exposition de A à Z ? |
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WS 20/21 |
S : Visites d’atelier à Düsseldorf et simultanément dans des ateliers d’autres villes et continents V : Comment survivre à ces temps II ? Les perspectives artistiques dans ce présent S : Fondements pour comprendre l’art actuel. Un voyage vers les sources esthétiques des participants au séminaire dans la situation actuelle S : Comment faire une exposition de A à Z ? |
| SS 2020 | S : L’atelier au (nouveau) 21e siècle V : Comment se comporter maintenant en tant qu’artiste ou en tant qu’étudiant en art et comment le milieu artistique se transforme maintenant durablement, à quel nouvel environnement de création et d’action artistique il faut désormais s’attendre S : Fondements pour comprendre l’art de notre temps |
Cours à l’Académie des beaux-arts de Düsseldorf
| SS 2025 | S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Comment fait-on des expositions (ou une présentation finale) et comment participe-t-on avec succès à des expositions ? V : L’art après la démocratie S : Gilles Deleuze : Sur la peinture S : Création artistique, questions de restauration et conservation des œuvres. Un séminaire bloc avec des étudiants en conservation et restauration de Cologne |
| WS 24/25 | S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Comment fait-on des expositions (ou une présentation finale) et comment participe-t-on avec succès à des expositions ? V : Création artistique dans un tournant d’époque BS 1 : Formation à la survie – Comment réussir en tant qu’artiste après le diplôme ? Expositions, galeries, bourses, ventes, catalogue raisonné, planification de vie BS 2 : Formation à la survie – Comment réussir en tant qu’artiste après le diplôme ? Expositions, galeries, bourses, ventes, catalogue raisonné, planification de vie K : Entretiens individuels et de groupe sur le travail artistique et son développement |
| SS 2024 | S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Comment fait-on des expositions (ou une présentation finale) et comment participe-t-on avec succès à des expositions ? V : Visions et pratiques du rôle des artistes dans le présent et la modernité II. Simultanément sur Zoom et avec enregistrement sur vimeo. S : Formation à la survie – Partie 1 Comment survivre dans les arts du spectacle ? Strange New Worlds ! (avec Prof. Lena Newton et al.) S : Formation à la survie – Partie 2 Comment survivre dans le milieu artistique ? Atelier, expositions, galerie, collectionneurs, impôts, droit à l’image, les pièges du milieu artistique S : Création artistique, questions de restauration et conservation des œuvres. Un séminaire bloc avec des étudiants en conservation et restauration de Cologne et les archives d’artistes de la Stiftung Kunstfonds, Pulheim (avec Dr. Barbara Oettl) K : Entretiens individuels et de groupe sur le travail artistique et son développement |
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WS 23/24 |
S : Projets de classe et d’étudiants « 250 ans de la Kunstakademie Düsseldorf » et préparation de la journée festive du 13 novembre 2023 avec l’équipe organisatrice « 250 ans », documentation des projets de classe et d’étudiants et préparation de la publication du livre V : Visions et pratiques du rôle des artistes dans le présent et la modernité. – Que veux-je réellement accomplir avec mon art ? Sur quelle voie je m’engage ? Cette décision souvent non exprimée, seulement pressentie, est centrale pour le début réussi d’une existence artistique. À quel point les artistes les plus importants l’ont rendue incroyablement diverse au cours des 100 dernières années. S : Les mouvements artistiques et les questions essentiels du présent (question climatique, question du genre, postcolonialisme, l’image audiovisuelle, l’image numérique, la photographie et l’image en mouvement, le rôle de la peinture, le potentiel de l’art tridimensionnel, la tradition de l’art conceptuel), reflétés dans l’art depuis cent ans S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Survival After Disneyland – Étapes vers l’indépendance en tant qu’artiste K : Entretiens individuels et de groupe sur le travail artistique et son développement |
| SS 2023 | Prof. Dr. Robert Fleck était en congé de recherche au semestre d’été 2023. Prof. Dr. Fleck est libéré pour la conception et la coordination des activités d’exposition à l’occasion de la célébration du 250e anniversaire de la Kunstakademie. |
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WS 22/23 |
S : Préparation des projets des étudiants et des classes pour le 250e anniversaire de la Kunstakademie Düsseldorf 2023 V : Art et écologie. Une question artistique du présent (Partie 1 de 3) V : Rapports à la nature. Art, architecture et politique dans la crise climatique (avec Jun.-Prof. Dr. Francesca Raimondi) S : Visites d’atelier chez des artistes contemporains de toutes générations à Düsseldorf et dans les environs S : Expositions |
| SS 2022 | S : Préparation et conception de l’anniversaire de l’Académie 2023 (impliquant autant de classes artistiques que possible) V : Comment l’art change le monde – II – la crise mondiale actuelle (avec connexions en direct) S : Visites d’atelier chez des artistes sélectionnés à Düsseldorf et dans les environs S : Faire (et visiter) des expositions |
| WS 21/22 | S : Visites d’atelier dans des ateliers sélectionnés à Düsseldorf et dans diverses villes internationales V : Comment l’art change le monde. Une autre histoire de l’art contemporain et depuis 1800 S : Fondements de l’art actuel et moderne S : Comment faire une exposition de A à Z, théorie et pratique |
| SS 2021 | S : Visites d’atelier à Düsseldorf et simultanément dans des ateliers d’autres villes et continents V : Utopies dans l’art contemporain (et depuis 1800) S : Fondements de l’art de notre temps et depuis 1900 S : Comment faire une exposition de A à Z ? |
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WS 20/21 |
S : Visites d’atelier à Düsseldorf et simultanément dans des ateliers d’autres villes et continents V : Comment survivre à ces temps II ? Les perspectives artistiques dans ce présent S : Fondements pour comprendre l’art actuel. Un voyage vers les sources esthétiques des participants au séminaire dans la situation actuelle S : Comment faire une exposition de A à Z ? |
| SS 2020 | S : L’atelier au (nouveau) 21e siècle V : Comment se comporter maintenant en tant qu’artiste ou en tant qu’étudiant en art et comment le milieu artistique se transforme maintenant durablement, à quel nouvel environnement de création et d’action artistique il faut désormais s’attendre S : Fondements pour comprendre l’art de notre temps |